Videos para la trabajar la comprensión y expresión oral a partir de láminas

Os dejo los video enlazados por si a alguien le resulta más fácil acceder desde aquí.

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL Y FORMACIÓN DE ORACIONES

Hoy resubo este material que subía al blog al poco de comenzar en mi aulaTEA. Se trata de un par de videos para trabajar la estimulación del lenguaje oral a través de oraciones del verbo comer y beber.

Para su realización me he ayudado de la web #soyvisual y de pictotraductor, dos herramientas útiles donde las haya!!!

El material consta de:

- un video elaborado a partir de las 8 imágenes seleccionadas

- un pdf con las imágenes y las oraciones creadas a partir de esas imágenes

Cómo usarlo.

Lo que yo hago es ver le video con los chicos e ir parándolo para decir YO oralmente las frases.

Luego seleccionar las fotos físicamente y formar la oración en un soporte con velcro. 

Todo es con muuuuucho esfuerzo, modelado, haciendo preguntas muy sencillas para ir comprobando si lo van entendiendo... eso ya es cuestión del nivel de cada alumno.

MATERIAL IMPRIMIBLE VERBO BEBER - DESCARGAR


MATERIAL IMPRIMIBLE VERBO COMER - DESCARGAR

TEMPORIZADOR VISUAL - INFANITY.ES

Hola a todos!!

Estaba deseando mostraros mi última adquisición de materiales didácticos: UN TEMPORIZADOR VISUAL!!! Es un monada y útil como él solo para el trabajo con nuestros alumnos con n.e.e. especialmente los alumnos con autismo.

Nos puede ayudar mucho para el desarrollo de sus tareas diarias, sean escolares o no, ya que gracias a los tres tipos de luces que tiene el niño/a puede ver el transcurso del tiempo de una manera fácil y sencilla.

En mi aulatea yo lo he usado para:
- el rato en que están usando el ordenador, ya que si por ellos fuera estaría ahí tres horas y hay que rotar.
- para los momentos que quedan entre que han terminado las tareas y el recreo, ya que se ponen muy nerviosos porque no saben cuánto queda.
- y para el momento de la relajación.
No obstante, aun me queda bastante por probar porque lo tengo desde hace relativamente poco.

A mi me lo han enviado de la web INFANITY.ES. El enlace al producto es este. Y no sólo tienen este modelo que os muestro en el video, sino otros de diferentes maneras. Es una pasada! Es muy necesario que haya sitios web donde comprar materiales específicos para nuestros alumnos con n.e.e. ya que el abanico de posibilidades es muy corto. Ahora parece que mejora la cosa con este nuevo descubrimiento web.

Os he preparado un video para que podáis ver un poco de que se trata este cacharrito 😀

Aviso que os van a entrar muchas ansias de tenerlo!!!

Preguntas y respuestas con #soyvisual V

Y aquí el último de los videos con las láminas #soyvisual. Son realmente magníficas y dan mucho de si para el trabajo con nuestros chicos y chicas con necesidades educativas especiales.

Hoy: los abuelos limpian el coche.

Preguntas y respuestas con #soyvisual IV

Hoy os dejo el cuarto de los videos que he preparado para trabajar las preguntas y respuestas con nuestros alumnos con dificultades en el lenguaje sea por la razón que sea. Hoy la lámina base de #soyvisual es: el papá corta el pan. Espero que os sea útil.

Preguntas y respuestas con #soyvisual III

Aquí os dejo hoy el tercero de los videos. La lámina de la que parte de #soyvisual es: el cocinero hace la comida! Son videos muy cortitos para trabajar las preguntas y respuestas basadas en las láminas de #soyvisual.

Preguntas y respuestas con #soy visual II

Aquí os dejo el segundo video de esta serie de videos realizados con las láminas de #soyvisual para trabaja preguntas y respuestas sencillas.

Preguntas y respuestas con #soyvisual I

En la entrada de hoy os dejo el primero de unos cuantos videos que he preparado para mis alumnos basados en los materiales de #soyvisual.

Son unos videos que parten de las estupendas láminas que tienen en su web y que uso para enseñar a mis alumnos a responder preguntas muy muy sencillas. Seguro que os viene bien a muchos de ustedes, por eso lo comparto.
Recordad que tras cada pregunta es necesario pausar el video para darle tiempo al alumno a que observe la imagen. Un saludo!

ULTIMAS COMPRAS - BUZZERS O BOTONES DE RESPUESTA

Hoy os dejo un video que he hecho enseñando unos materiales que he adquirido pensando en mis alumnos del aula específica TEA de la que soy tutora.

Son buzzers o botones de respuesta que se pueden pulsar y, o bien emiten un sonido restablecido, o bien lo puedes grabar tú a tu conveniencia según lo que estés trabajando en el aula.



Lo vais a ver todo en el video, pero os dejo algunos enlaces a webs donde los podéis encontrar por si os interesa comprarlos.

EN BÚSQUEDA DE LA APP PERFECTA

Hola, hoy comienza una nueva sección en la que me gustaría mostraros las aplicaciones que uso mas en mi tablet (iPad) con mis alumnos.

Van a ser de diferentes tipos, trabajando cosas diferentes en cada una de ellas. No obstante, con la similitud entre todas de que la motivación que generan las herramientas multimedia es muy poderosa y debemos conocer y emplear todo su potencial.

Comienzo con MOSAIC y FIGURAS MOSAICO. Ambas gratuitas en IOS (App store).
Son unas aplicaciones ideales para trabajar:
- la función digital,
- la destreza psicomotriz,
- la coordinación ojo mano,
- el seguimiento de órdenes,
- los colores,
- las formas geométricas,
- la orientación visual,
- la atención,
- la perseveración en la tarea...

Os dejo el video, espero que lo disfrutéis.

#diamundialautismo

Hoy 2 de Abril es el día mundial de la concienciación sobre el autismo. Un día clave para retomar la necesidad de hacer visible a este colectivo y conocer más sobre su condición.
Es un mundo fascinante, lleno de posibilidades, pero también cargado de mitos y desinformación.

Para ello las personas que nos dedicamos en cuerpo y alma a ellos hoy nos toca hacer un poco de campaña informativa, con el único propósito de que los conozcáis y favorecer su inclusión en nuestra sociedad como personas en igualdad de condiciones.

Los videos e información que he buscado me gustaría dedicárselo a dos colectivos en concreto. A todos esos padres que se encuentran perdidos o con necesidad de información, y que a veces no encuentran información veraz o actualizada por internet. Y también va dedicado a futuros maestros/as de educación especial que quieren ahondar mas sobre cómo trabaja con sus chavales con TEA.

Por último comentaros que, al ser de Sevilla, he participado en varias formaciones que ha organizado la entidad AUTISMO SEVILLA y me han enviado una encuesta general para recoger información sobre el conocimiento que tenemos las personas sobre los TEA. Este es el enlace a la encuesta, por si os apetece completarla. Se tarda un minutito. 

Sindrome de Down, #Auténticos

Se acerca el día internacional del Síndrome de Down (21 de marzo) y hay muchas verdades que hay que escuchar y saber sobre este colectivo... y qué mejor que ellos mismos las digan ALTO Y CLARO.

Desde aquí me declaro #auténticamaestraenamoradademisalumnosdown 

VIDEO Estimulación del lenguaje oral III. Ejemplo de uso.

Hoy quiero compartir con ustedes la forma en que he puesto en marcha el material que he ido subiendo recientemente en relación a la estimulación del lenguaje oral con las láminas de soyvisual y los pictos de arasaac a través de pictotraductor.

Os lo explico en el video, pero fundamentalmente se trata de crear un libro donde los pictos están ORDENADOS y CLASIFICADOS para permitir que la actividad sea más fácil y autoexplicativa.

PULSA MAS INFORMACIÓN PARA SEGUIR LEYENDO.

Estimulación del lenguaje oral II. Verbo BEBER

RESUBO ESTA ENTRADA QUE HICE EL DOMINGO PORQUE VI UN FALLO EN EL VIDEO MIENTRAS LO USABA HOY CON MIS ALUMNOS!!! 

AHORA SÍ QUE SÍ, ESTÁ PERFECTA.

Hoy os traigo esta segunda entrega de los videos que uso con mis chicos en el colé.
Esta vez es con el verbo beber, y como sos dije en la entrega anterior me valgo de las láminas de soyvisual y los pictos de arasaac, a través del portal de pictotraductor.

Son unas herramientas fabulosas y estoy decidida a sacarles el mayor potencial posible, espero que os sirvan tanto como a mi.

Os dejo el video y el documento pdf para trabajar las imágenes manipulativamente.

DESCARGAR MATERIAL PDF

Estimulación del lenguaje oral con SOYVISUAL Y ARASAAC 1. Verbo COMER

Hola a todos!!!

Este curso soy tutora de un aula en un centro específico con cuatro chicos con autismo severo y dos con discapacidad intelectual.Todos tienen graves dificultades en el lenguaje y es un trabajo prioritario en mi día a día.

No hace mucho descubrí la web soyvisual y me enamoré de sus materiales a primera vista!!! Quizás haya tardado mucho en descubrirla pero ahora me están dando la vida sus láminas y sus apps. A quien no la conozca que vaya corriendo a ver todo lo que ofrece!!

La cuestión es que he elaborado mi propio material a partir de las láminas que ofrecen, en concreto he empezado por las del verbo COMER. 

En la web de arasaac hay muy buenos materiales también basados en las láminas de soy visual y os recomiendo que miréis en su buscador de materiales. No obstante, cada maestra conoce a sus alumnos y yo he elaborado este material pensado en ellos, pero pienso que pueden servir a otros por eso os lo dejo aquí con mucho cariño.

El material consta de:

- un video elaborado a partir de las 8 imágenes seleccionadas

- un pdf con las imágenes y las oraciones creadas a partir de esas imágenes, las cuales he elaborado con la ayuda de pictotraductor, otra herramienta útil donde las haya.

Cómo usarlo.

Lo que yo hago es ver le video con los chicos e ir parándolo para decir oralmente las frases.

Luego seleccionar las fotos físicamente y formar la oración en un soporte con velcro. 

Todo es con muuuuucho esfuerzo, modelado, haciendo preguntas muy sencillas para ir comprobando si lo van entendiendo... eso ya es cuestión del nivel de cada alumno.

Aquí os dejo el video y el material en pdf para que lo podáis recortar y usar.

DESCARGAR material manipulativo

Aquí os dejo una imagen de cómo lo uso con mis chicos. En una pizarra con velcro mientras vemos el video en el ordenador o en la tablet, lo voy parando y las vamos formando.

Espero que os sea de utilidad. Un abrazo!!!!

Lipdub día de Andalucía

Hoy quiero compartir con todos el lipdub que hemos hecho en el cole donde trabajo este año.

Ha sido una experiencia preciosa poder participar tan activamente en su puesta en marcha y me siento muy orgullosa del resultado.

La temática elegida ha sido el día de Andalucía y todo lo que ello puede abarcar, desde sus provincias, momentos históricos, personajes ilustres, agricultura, fiestas...

Ha sido una ocasión única para celebrar un día tan señalado y para hacer que todos (padres, maestros, alumnos...) nos unamos con un único propósito.

Espero que os guste!!!

TRAILER



VIDEO COMPLETO

La música también puede "verse" a través de la LSE

QUE LO DISFRUTEIS!!! Un abrazoooo

3 videos que ultimamente me han encantado!

Normalmente os dejo los videos que voy encontrando y me gustan en la VIDEOTECA  pero hoy os lo dejo aquí porque estos me han gustado especialmente y me han emocionado mucho.

Super Antonio!!!!

UNA PELI QUE ME HA TOCADO EL CORAZON

Hola, esta semana santa he ido al cine a ver INTOCABLE, una peli francesa sobre un parapléjico de la que no tenía mucha idea pero que me animaron a ver. Y vaya si me ha gustado!!! Es muy tierna, pero más que eso es divertida!! Me ha gustado mucho el enfoque que han querido dar de la discapacidad, del esfuerzo y de las ganas de vivir.
Os dejo aquí el trailer por si os animais, yo os aseguro que vais a reiros mucho, porque los golpes son muy buenos. Disfrutarla y ya me contaréis!

Un saludo!!! chaooooo