TRABAJAMOS LA ATENCION CON LABERINTO - DOS MODALIDADES DE JUEGO

 Os dejo este material para trabajar la atención, el conteo y emparejamiento de iguales.

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TRABAJANDO CON REGLETAS

Material para trabajar con las regletas que todos o casi todos tenemos en clase, de una forma lúdica para realizar un acercamiento a su uso.

Es un material que elaboré hace un tiempo y lo he mejorado un poco. Espero que os venga bien con vuestros niños y niñas.

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CUADERNILLO EMPAREJAR POR COLORES

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Ruleta del otoño

 Os dejo un juego para trabaja con la ruleta IKEA el vocabulario del otoño.

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APRENDO LAS LETRAS

 Os dejo el material del cuadernillo APRENDO LAS LETRAS que os he dejado en Instagram.

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EMPIEZA POR...

Hoy os dejo un material para trabajar el abecedario, la discriminación visual, la lectura, el reconocimiento de palabras y dibujos...





Es un cuadernillo con actividades de tres niveles diferentes.

Por un lado el nivel básico en el que el alumno debe emparejar letras iguales.



En segundo lugar con las palabras debe emparejar según la letra inicial.



Y en tercer lugar con los dibujos, donde debe ver la imagen y emparejar directamente con la letra por la que empieza.




SI OS GUSTA Y LO QUERÉIS DESCARGAR AQUÍ LO TENÉIS.

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VAMOS A PONER LA MESA

Hoy os dejo un material para trabajar la discriminación visual de formas, los colores... a través de la tarea de poner la mesa manipulativamente. 

¿Cómo hacer el material?

Yo he sacado la portada. Después las cinco páginas las he sacado por duplicado, una será la base y la otra se la he dado a un alumno para que las coloree. Las hemos recortado y plastificado. Por último colocamos los velcros y encuadernamos tipo libro porque me viene mejor así... Y LISTO!!!!

Espero que os guste. 

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LIBROS MANUPULATIVOS DE VOCABULARIO BÁSICO

Os dejo enlazados los libros de vocabulario básico que os he enseñado por instagram. Son libros para emparejar iguales, tanto de imagen como de palabra. Ayuda en el trabajo de la lectura global y en el desempeño de tareas de forma independiente. Lo ideal, o como yo lo he hecho para ahorrar papel y plásticos de plastificar, es imprimirlos a dos páginas por hoja y encuadernarlos a la izquierda si queréis usar el soporte brada de IKEA como yo, no arriba.





Os dejo los cinco primeros libros que he hecho: comida, cocina, fruta, animales salvajes y emociones. No sigue ningún patrón  de vocabulario, sino más bien lo que yo he ido necesitando pues es esto. Si tenéis interés en algún libro en particular con 10-12 palabras lo puedo hacer sin problemas.

Os dejo los enlaces.

LA COMIDA. DESCARGAR

LA COCINA. DESCARGAR

LAS FRUTA. DESCARGAR

LAS EMOCIONES. DESCARGAR

LOS ANIMALES SALVAJES. DESCARGAR

Espero que os sea útil!!!!

Afinal la vista...CONSONANTES PLMS

Os dejo las primeras consonantes del paquete: AFINA LA VISTA. Espero que os gusten!!!!

P - DESCARGAR

L - DESCARGAR

M -DESCARGAR

S - DESCARGAR

A - DESCARGAR

E - DESCARGAR

I - DESCARGAR

O - DESCARGAR
U - DESCARGAR

AFINA LA VISTA - VOCALES COMPLETAS

Os dejo el resto de vocales de AFINA LA VISTA!!!!

A - DESCARGAR

E - DESCARGAR

I - DESCARGAR

O - DESCARGAR
U - DESCARGAR

AFINA LA VISTA. A - E - I

Hola, hoy os comparto un material que hice para trabajar la discriminación visual y la conciencia fonológica. Le he dado un poco de formato y... aquí lo tenéis! Poco a poco os iré subiendo el resto de láminas.

El objetivo es encontrar y colorear las imágenes que empiecen por la letra destacada. Suele haber diez imágenes en cada ficha pero a veces no hay tantas como una quisiera. De todas formas en cada ficha os viene qué palabras son para que no quede ninguna duda.

Espero que os sirva!!!

DESCARGAR FICHA A

DESCARGAR FICHA E

DESCARGAR FICHA I

LO PROMETIDO ES DEUDA!!

Tal como os dije, a partir de las fichas que he realizado de atención y razonamiento a través de preguntas sencillas he elaborado estos power points para trabajarlos en el ordenador.

Os cuelgo, además, un mini video para que veáis como yo he pensado trabajar el material para que no  haya dudas, pero vamos, que si las hubiera (o hubiese) me preguntáis que yo encantada de contestaros.

Os dejo directamente los dos archivos para no andar dividiendo más la entrada.

POWER FICHAS 1-6

POWER FICHAS 7-12

ATENCIÓN Y RAZONAMIENTO CON PREGUNTAS II

Hoy os dejo la segunda entrega de este material de atención y razonamiento a través de preguntas. En total van a ser 12 fichas de trabajo para trabajar con nuestros alumno la comunicación oral, la comprensión de conceptos, practicar con nuestros alumnos la respuesta de preguntas de forma dirigida...

Después de cada ficha, os planteo una guía de trabajo de cada una de ellas, así como posibles modalidades de respuesta. Esto lo hago porque, en mi caso, se me ocurren siempre varias formas de usar un material o de que los alumnos respondan o trabajen sobre él, pero como a otras personas les puede costar más esto pues lo dejo por escrito y listo!!!

Cada lámina tiene una imagen principal y seis pequeñas que son las diferentes respuestas. Se le harán preguntas a los alumnos y ellos pueden contestar en la PDI, señalando, dibujando una línea, poniendo una tarjeta... Cada ficha plantea cinco, con una imagen para despistar, pero si las necesidades del alumno así lo requieren se puede hacer menos preguntas, las que consideremos ajustadas a su nivel.


Esta semana igualmente os publicaré un power point con estas mismas fichas para trabajarlo en el ordenador. Estad atentos!!!

DESCARGAR FICHAS 7 - 12

DESCARGAR FICHAS 1 - 6

ATENCIÓN Y RAZONAMIENTO CON PREGUNTAS

Hola habitantes de este mundo especial!!!

Hoy os comparto un material para trabajar la atención, el razonamiento, la impulsividad, el lenguaje oral... a través de unas láminas que he diseñado para trabajar con nuestros alumnos.

En esta primera entrega os comparto las fichas 1 a 6, y la semana que viene las siguientes hasta 12.

Después de cada ficha, os planteo una guía de trabajo de cada una de ellas, así como posibles modalidades de respuesta. Esto lo hago porque, en mi caso, se me ocurren siempre varias formas de usar un material o de que los alumnos respondan o trabajen sobre él, pero como a otras personas les puede costar más esto pues lo dejo por escrito y listo!!!

Cada lámina tiene una imagen principal y seis pequeñas que son las diferentes respuestas. Se le harán preguntas a los alumnos y ellos pueden contestar en la PDI, señalando, dibujando una línea, poniendo una tarjeta... Cada ficha plantea cinco, con una imagen para despistar, pero si las necesidades del alumno así lo requieren se puede hacer menos preguntas, las que consideremos ajustadas a su nivel.

En este enlace os lo podéis DESCARGAR.
Un saludo y espero que os sirva!

EN BÚSQUEDA DE LA APP PERFECTA

Hola, hoy comienza una nueva sección en la que me gustaría mostraros las aplicaciones que uso mas en mi tablet (iPad) con mis alumnos.

Van a ser de diferentes tipos, trabajando cosas diferentes en cada una de ellas. No obstante, con la similitud entre todas de que la motivación que generan las herramientas multimedia es muy poderosa y debemos conocer y emplear todo su potencial.

Comienzo con MOSAIC y FIGURAS MOSAICO. Ambas gratuitas en IOS (App store).
Son unas aplicaciones ideales para trabajar:
- la función digital,
- la destreza psicomotriz,
- la coordinación ojo mano,
- el seguimiento de órdenes,
- los colores,
- las formas geométricas,
- la orientación visual,
- la atención,
- la perseveración en la tarea...

Os dejo el video, espero que lo disfrutéis.

Clasificación por categorías

Hoy os dejo un material que he hecho para mis alumnos de este curso.
Esta inspirado en otros muchos materia muy similares que he visto por la red, en otros blogs, en arasaac... Pero si por lo que sea no me cuadra como lo tengo en mi mente lo que hago es crear el mío propio.

Y aquí lo tenéis.



Es un trabajo muy simple pero con multitud de posibilidades. Hay numerosas categorías, en función de lo que estéis trabajando o estéis programando.
Hay que plastificar y recortar la página con los pictos.



Después le colocaremos velcro o imanes y lo pegaremos en la página con los huecos.

Yo he hecho un libro en formato A4 y encuadernado, pero igualmente se pueden hacer en formato A3 y quedaría genial.

Si os interesa, lo podéis descargar aquí.

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El juego de los botones

¿Quién no tiene en su aula un bote con botones de colores?😊

En mi caso, que he pasado por muchos coles y muchas aulas, en todas he contado con su correspondiente juego de los botones.
Es un material útil para:
- clasificar por colores
- clasificar por el número de puntos de cada botón
- trabajar la psicomotricidad fina (ensartar)
- hacer series...

No obstante, hoy os propongo un nuevo material para trabajar la atención y discriminación visual.
Se puede trabajar de dos formas diferentes ( o las que se os ocurran ).
Por un lado al ser fichas que se pueden recortar individualmente las podemos recortar e intentar que nuestros chavales hagan "paquetitos" con los botones que indica cada ficha. Podemos meterlos en bolsitas de plástico individuales y facilitar la tarea. E incluso, si lo montamos de forma estructurada podríamos tener una buena actividad TEACCH para que nuestros chavales realicen de forma individualizada.

Otra manera de usarlo es trabajando con ellos directamente e intentando que busquen el botón y lo coloquen encima del de la imagen. Si imprimes el documento tal como está el tamaño del botón real y la imagen es muy similar y se pueden colocar encima perfectamente.
Hay tres niveles de dificultad para poder abarcar diferentes niveles curriculares.

Espero que os guste, lo uséis y me contéis qué tal. A veces hay que darle otros usos a materiales que ya tenemos verdad???

Un abrazo

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Nuevo video - Discriminación visual

Hola, hoy os muestro un material para trabajar las vocales, consonantes y números en un nivel muy básico. Está orientado para nuestros niños y niñas con mayores n.e.e.
Lo he elaborado a partir del abecedario redondo que os mostré en la entrada anterior.
Espero que os guste y lo pongáis en práctica!!!


DESCARGAR láminas rellenas

DESCARGAR láminas vacías.

ABECEDARIO MAYÚSCULAS -  DESCARGAR

ABECEDARIO MINÚSCULAS - DESCARGAR

 

Nuevo video - Vocabulario para nuestros alumnos

Hola, hoy os dejo este video de un "librito" de vocabulario que me he hecho para trabajar con nuestros alumnos.  A veces me pasaba que después de mucho machacar la lectura ( niño, la p con la a, la m con la i... etc.) leían la palabrita con mucho esfuerzo y ¡sorpresa! les falta vocabulario. O bien no sabe el significado, o lo confunde con otra cosa (por ejemplo, pato con gallina), etc. Ainsssssss
Total que me propuse hacer un banco de imágenes por categorías para trabajarlas con mis alumnos y lograr que adquieran mayor nivel de vocabulario.
Os enumero algunas actividades que yo realizo, si se os ocurren más no dudéis en comentarlas ya así entre todos podemos mejorarlo.
Espero que os guste. UN ABRAZO!!!!

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Un nuevo giro a mi blog II parte. MI PRIMER VIDEO

Hoy cuelgo el primer video de mis materiales.
Ojala os gusten y lo uséis con vuestros niños y niñas!!

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