4. ESCRIBE LA PALABRA. El alumno debe escribir la palabra que corresponde con la imagen presentada. La palabra nunca se escribe completa, siempre va a haber alguna ayuda.
Esta actividad al ser más larga la he dividido en dos presentaciones para que al chico/a no se le haga eterno el trabajo.
5. CATEGORIZACIÓN. La tarea consiste en relacionada la imagen que se presenta con el campo semántico que le corresponde. Por ejemplo FRESA, con FRUTA.
Espero que los uséis y os vengan bien, y si es así contármelo que me hace ilusión.
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